TRANSFORMAR UN ARCHIVO A PDF

Les dejo el indicativo para transformar un archivo de word por ejemplo a PDF.

Les suguiero el programa o el soft PRIMOPDF que lo pueden descargar de softonic en este link http://primopdf.softonic.com/descargar

a. Estando con el documento abierto van a opcion ARCHIVO ---> IMPRIMIR

b. Seleccionan en impresora PRIMO PDF (ojo, tienen que haber descargado previamente el soft)

c. Seleccionan la opcion GUARDAR y automaticamente se crea el archivo .pdf y se graba en el sitio y con el nombre que ustedes seleccionaron.

PDF es un formato portátil para documentos (Portable Document Format) desarrollado por Adobe Systems y muy usado en Internet debido a su versatilidad, facilidad de uso y tamaño pequeño. Según se pregona extensamente en la Red, el formato de archivo PDF se ha convertido en el estándar para la distribución de documentación, tanto en intranets empresariales como en la Web, y parece igualmente un correcto método de distribución de archivos en pre-impresión, son muy populares en la red por varias razones:
Un documento PDF tiene la misma apariencia, color, tipo de imprenta, gráficos y formato que un documento impreso.
Los archivos PDF se pueden ver utilizando el navegador mismo o se pueden almacenar en la computadora para uso o impresión posterior.
El programa Lector Acrobat (Acrobat Reader) se puede obtener gratis para la mayoría de los sistemas operativos.
Si bien el programa Acrobat Reader no se puede usar para editar (modificar) un documento PDF, permite copiar texto del documento a otro archivo, y también efectuar búsquedas para localizar una palabra o texto.
Pueden distribuirse por toda la Web, o mediante e-mails, o estar en CDs; pero este tipo de archivos es muy utilizado a la hora de compartir información gráfica o de texto, como por ejemplo, contratos, manuales, y hasta e-books.

CARTA DE PRESENTACION... una llave para la entrevista laboral

La búsqueda de empleo –o de una nueva carrera laboral– puede convertirse en una tarea hercúlea si, al solicitar una nueva posición, usted no cuenta con los conocimientos y técnicas necesarios como para revelar la mejor información sobre usted mismo.
-->
Puntos Importantes
La carta de presentación acompaña el currículum y puede abrir la puerta para una entrevista laboral.
Para muchas personas, ese paso entre mandar el C.V. y el hecho obtener la entrevista puede parecer arduo, pero no tiene por qué serlo.
Lo que se necesita es aprender a transmitir las propias habilidades, capacidades y flexibilidad para aceptar un nuevo puesto en cualquier empresa.
A menudo, si envía su C.V. por correo o email usted está expuesto a que nadie lo mire. Pero si aprovecha los consejos que detallo a continuación puede crear una carta de presentación que acompañe su currículum y le abra la puerta para una entrevista. Para muchas personas, ese paso entre mandar el C.V. y de hecho obtener la entrevista puede parecer arduo, pero no tiene por qué serlo. Lo que necesita aprender es a transmitir sus habilidades, sus capacidades y su flexibilidad para aceptar un nuevo puesto en cualquier empresa.

Qué es una carta de presentación?
Una carta de presentación es una breve introducción acerca de usted y del motivo por el que está buscando ese empleo. Si redacta la carta de presentación con la misma información contenida en el C.V., no obtendrá la respuesta que desea. Lo que tiene que hacer a través de esa carta es conseguir la atención del seleccionador sin caer en repeticiones.
Recuerde que a veces, cuando se abre la correspondencia o los emails en una oficina, se le pasa a la primera persona lógica para que la lea, pero esa persona o necesariamente va a estar a cargo de la contratación propiamente dicha.
Usted puede captar la atención de la persona que lee las cartas de presentación y el currículum si es breve y conciso en lo que escribe acerca de usted mismo.
Recuerde que no tiene que enumerar todo lo que ya dice el C.V., pero sí atraer al lector con temas y rubros puntuales.
Qué temas incluirSu carta de presentación es una introducción muy corta a lo que usted es. Por lo general, el primer párrafo es una declaración inicial acerca de la posición que está solicitando, algo tipo “Me gustaría solicitar el puesto de XX que apareció en el diario YY o en el servicio de empleos ZZ”.Usted tiene que usar ese primer párrafo para destacarse, e incluir por ejemplo un comentario que diga: “Soy un excelente candidato para esta posición, dado que cuento con los [conocimientos, habilidades, experiencia de vida, lo que sea que tenga para encajar en el empleo]”. Algo que sea corto pero que no deje lugar a dudas; exponga una acción de la que se sienta orgulloso, algo que dé a entender que está lleno de confianza. Si da la impresión de profesionalismo y confianza en sus habilidades, experiencia y capacidades, el potencial empleador se va a fijar y lo incluirá entre las personas a entrevistar.Además de una oración sobre la posición que está solicitando y una declaración acerca de los motivos por los que siente que es un excelente candidato, también necesita dejar en claro que su personalidad es excelente para integrar un grupo. Expréselo a través de algo que se aplique tanto a usted como a la posición. Por ejemplo, si está solicitando un empleo en marketing, puede decir: “Soy una persona muy versada y abierta, a quien le resulta muy fácil entablar conversación con cualquiera en prácticamente todo tipo de situaciones”. Esto es algo que tal vez no resulte adecuado para incluir en su C.V., pero por cierto que es importante para ese tipo de posición.Cómo destacarse a primera vistaSi la manda por correo, jamás puede estar escrita a mano. Sí o sí debe dar a entender que usted es un profesional. La carta no debe tener la más mínima mancha y el papel no puede estar arrugado. Debe hacer juego con el papel que utilice para el currículum, de la misma calidad y formato. Todo esto es no sólo profesional sino que es una buena costumbre.Siempre tiene que firmar la carta de presentación. Tomarse el tiempo para personalizar su carta y tomarse el tiempo para firmarla sirve para que el potencial empleador se dé cuenta de que usted se dedica a lo que hace en forma concienzuda y exhaustiva.Los errores más comunesSi manda la carta de presentación por correo electrónico, el mail no debe contener nada que le haga pasar vergüenza. Muchas veces, la gente emplea direcciones de correo que revelan datos de más sobre su vida personal. Una vez recibí una carta de presentación y un C.V. de una muy buena candidata. Y no la incluimos en la terna para entrevistas solamente a causa de su dirección de mail: 77bebedora@equis.com. Eso es algo que jamás debería haber aparecido en su relación con la consultora.

El cierre, la declaración final de su carta de presentación deberá incluir una oración que exprese que usted está disponible en cualquier momento para una entrevista. Es importante que incluya una frase que diga que va a estar esperando para ver cuándo se van a programar las entrevistas. Una carta de presentación eficaz tiene que dar a entender que usted está interesado, que es perfecto para la posición y que está listo para una entrevista. Si pone algo del estilo de “Estaré esperando su llamada para programar una entrevista para esta posición”, la declaración es firme y demuestra que confía en que está bien calificado para la vacante.Una buena carta de presentación no sólo debe expresar el puesto que está solicitando, sino que también debe incluir información acerca de sus habilidades personales y niveles de confianza en lo que a realizar la tarea se refiere. Para asegurarse de que su carta está completa deberá incluir la fecha en que la escribe, el nombre completo de la empresa o razón social y la dirección. Y no se olvide nunca de firmarla como corresponde.

ACTIVIDAD PARA HOY LUNES

INGRESAR AL SIGUIENTE ENLACE para poder luego realizar el C.V
http://usuarios.lycos.es/politicasnet/empleo/cv.htm

AL REDACTAR EL CV TENER EN CUENTA ESTOS CONSEJOS

.El currículum es un término polisémico que encuentra en el ámbito educativo su raíz. En nuestro caso hablamos de currículum vitae, que literalmente significaría "carrera de la vida" y se define como "Relación de los títulos, honores, cargos, trabajos realizados, datos biográficos, etc., que califican a una persona".
Pues de eso precisamente se trata, de poner de la manera más clara, precisa y atractiva aquellos títulos, cargos, trabajos, experiencias y datos que puedan conducirnos o, lo que es mejor, despertar en quien lo lee la atención necesaria para que lo valore con vistas a seleccionarnos y emplearnos en su organización.

Empezamos por el principio. Hay formatos incluso en los procesadores de texto (Word) que tienen asistentes para elaborarlos. Cuidado con el abuso. Mi consejo es elaborarlo con ayuda de estos asistentes y después mejorarlos, eliminando o añadiendo lo que de verdad nos interesa y no lo que diga Microsoft Office. Lo importante es que no pierdas de vista dos cosas:

1) Lo que pongas tiene que ser verdad;

2) lo que pones debe ser coherente con lo que buscas.

Tendrás, por tanto, que dedicarle tiempo, esfuerzo y esmero. Hazlo breve, claro y preciso, pero tampoco es necesario que sea un telegrama. Ni lo uno ni lo otro. Suele ser bien recibido un currículum organizado y estructurado. Y eso es lo que vamos a ver aquí.
Al redactarlo hay que sacarle el máximo partido. Si tienes poca experiencia profesional, pon bien claro la titulación o estudios que poseas. Si es justo al revés, explica y detalla tu experiencia. Siempre debes resaltar tus puntos fuertes y reconocer tus puntos débiles como oportunidad de mejora en la que estás en proceso.

Datos personales:

Nombre y apellidos

Lugar y fecha de nacimiento

Estado civil (puedes omitirlo según valores)

Domicilio de referencia

Teléfono de contacto, correo electrónico, etc.

Historial Académico: Cronológico descendente 2002, 2001, 2000

Estudios y títulación obtenida

Centro, localidad y fechas de estudios

Formación postgrado o complementaria
Estudios en el extranjero, becas, etc.

Historial profesional:

Empresa, organismo, intituciónFecha, responsabilidades y funciones realizadas

Si no tienes mucha experiencia, indica si has hecho prácticas.

Idiomas:Cuáles y qué nivel se tiene de ellos, oral y escrito (indicar títulos, si se tienen) lo normal es poner medio, alto o bajo. Yo optaría por indicar hablado y escrito o sólo escrito, etc.

Informática:Eso de poner a nivel de usuario está tan desfasado como indeterminado. Preferible poner que manejas menos aplicaciones pero que las manejas detallando el uso que de ellas haces.
Otros datos de interés:Pues el carnet de conducir, el club de baloncesto, el equipo de la facultad o tu afición favorita, eso debes valorarlo en cada ocasión.

Repaso de cada parte. No olvides que es tu tarjeta de visita para quien no te conoce. Los anexos, las fotos, etc, deben ser cuidadosos. La foto de carnet, simpática pero sin pasarse, no valen fotos recortadas de otras mayores o de playa.

Tipos de currículum vitae
Suelen presentarse de tres formas: Cronológico, cronológico inverso, y funcional.

El Curriculum Vitae cronológico Permite presentar la información partiendo de lo más antiguo a lo más reciente. Este formato tiene la ventaja de resaltar la evolución seguida. Pone de relieve, si cabe, la estabilidad y la evolución ascendente de tu carrera.
Su presentación cronológica ofrece el esquema ideal para la ulterior entrevista personal.

El Curriculum Vitae cronológico inverso
Menos tradicional, esta presentación gana cada día más terreno. Consiste en empezar por los datos más recientes. Tiene la ventaja de resaltar tus experiencias más recientes que son obviamente las que interesan más a las personas susceptibles de contratarte.

El Curriculum Vitae funcional (Con estudios, con experiencia laboral, sin estudios, con experiencia, sin experiencia,etc.)
Distribuye la información por temas y proporciona un conocimiento rápido de tu formación y experiencia en un ámbito determinado. Es un perfecto instrumento de marketing porque, como no sigue una progresión cronológica, permite seleccionar los puntos positivos y omitir los eventuales errores de recorrido, los periodos de paro, los frecuentes cambios de trabajo...

El especialista en selección y contratación de personal está acostumbrado a estas tres formas de presentación de curriculum, por lo que deberas escoger la que mejor conviene a tu perfil profesional.

¿QUE ES EL CURRICULUM VITAE?

El curriculum vitae (C.V.) se ha convertido en un documento imprescindible a la hora de solicitar, por ejemplo, un puesto de trabajo, una beca, algún premio o una bolsa de viaje. El C.V. tiene una forma establecida que resulta muy útil conocer. El curriculum sirve para describir la trayectoria de una persona (sus estudios y conocimientos, su experiencia profesional y todos los datos que ayudan a comprender su trayectoria profesional).

Se debe cuidadoso en su elaboración porque un curriculum es la tarjeta de presentación del solicitante y, en definitiva, es la primera imagen que adquiere de quien lo presenta la empresa o la institución a la que va dirigido. Con frecuencia es la clave para conseguir una entrevista personal para una contratación laboral o para una ayuda.

2. ¿Cómo se elabora un curriculum vitae? El C.V. es un resumen de los datos perso- nales, académicos y profesionales. Para elaborarlo correctamente es aconsejable hacer un borrador con una lista exhaustiva de todo lo que se quiere incluir en él y ordenarla a partir de lo que se considere más importante. Se ha de hacer una selección y presentación inteligente de los datos, teniendo muy en cuenta las necesidades de la empresa o institución que solicita el curriculum. En cualquier caso, se debe tener en cuenta lo siguiente:

Aspectos formales

* Se debe presentar siempre en papel blanco, nunca en papel cuadriculado o rayado. Debe presentarse en formato DIN A4.

* Se debe escribir en una sola cara del folio. Hay que utilizar márgenes adecuados y dejar dos espacios entre los párrafos. Es aconsejable que los diferentes apartados vayan encabezados por un título destacado con mayúsculas, letra negrita, etcétera para facilitar la lectura y la selección de los datos.

* Debe presentarse mecanografiado, salvo en algunas ocasiones en que se pide expresamente manuscrito. Si se dispone de ordenador, es aconsejable utilizar un procesador de textos para poder utilizar mayúsculas, cursivas, negritas, diferentes tipos de letra, etcétera.

* No debe ser demasiado extenso, entre dos y cuatro folios.

* Se debe presentar sin correcciones ni errores ortográficos

* Debe ser siempre original. No debe presentarse fotocopiado y, por ello, es conveniente imprimir tantos originales como sean necesarios.

* La redacción debe ser cuidada, a fin de decir sólo aquello que queremos transmitir.

* La información tiene que ser exacta. Los datos han de ser expuestos de manera breve, concreta y sencilla. No son necesarias las explicaciones.

* El curriculum debe ser positivo. No hay que explicar los fracasos o los suspensos. Hay que evitar las referencias íntimas y los problemas personales.

* No se debe utilizar un estilo narrativo basado en la primera persona (yo).

* El curriculum debe terminar con el lugar, la fecha y la firma.

Contenido

El curriculum debe estar bien estructurado en los siguientes bloques, bien entendido que es posible modificar esta estructuración, teniendo en cuenta las necesidades del que lo elabora o las de la institución o empresa que lo solicita.

En primer lugar, un apartado sobre la identificación del autor y todos los

DATOS PERSONALES

Nombre y apellidos

Dirección particular (se puede incluir una segunda dirección y teléfono, por ejemplo, dirección durante el verano, Semana Santa o Navidad, para facilitar la localización).

Código Postal y Ciudad

Teléfonos

Número del DNI o pasaporte

Lugar y fecha de nacimiento

Permiso de conducir

Opcionalmente, según el caso, estado civil (si tiene hijos, el nombre y edad de cada uno), si ha realizado o no el servicio militar o la prestación civil sustitutoria, ciudadanía, etc. Evite los datos inútiles (por ejemplo, estatura, profesión de los padres, número de afiliación a la Seguridad Social, etcétera).

El apartado siguiente debe incluir la FORMACIÓN Y ESTUDIOS y se puede dividir en dos subapartados:



a. Títulos oficiales y datos académicos

Diplomatura/Ingeniería Técnica; Licenciatura/Ingeniería (denominación, Universidad, fecha de expedición).

Tesis de Licenciatura (Título, director, fecha de lectura, centro, calificación).

Doctorado (Título de la tesis doctoral, director, fecha de lectura, Universidad, calificación).

En caso de haber recibido premio extraordinario fin de carrera o de doctorado, debe hacerse constar en el apartado correspondiente.

Los títulos deben figurar por orden cronológico y se deben indicar sólo los títulos superiores; así, no se debe decir que se tiene el título de Graduado Escolar si se es Licenciado. No se deben poner las notas del bachillerato ni las de la carrera, salvo en el caso de que se haya obtenido el premio extraordinario; en ocasiones, si el expediente académico es brillante, puede ser conveniente presentar un resumen del mismo (por ejemplo, número de matrículas de honor, de sobresalientes y de notables, o bien la calificación media). Si faltan algunos años para terminar la carrera, debe especificarse claramente (si éste es el caso) que se tiene aprobado el primer ciclo completo (si añadir que, además tiene aprobada alguna asignatura del asegundo ciclo).

Otros estudios y formación complementaria

Aquí se debe incluir los otros estudios (formación no reglada, formación no oficial, cursos y cursillos) que completen la formación del interesado. Esta información debe presentarse distribuida por grupos de materias (idiomas, informática, etc.), con el nombre de los títulos obtenidos, el centro en que se ha seguido los estudios, la duración (número de horas lectivas) de los mismos, su contenido y el año en que se cursaron.

En cuanto a los idiomas, se puede expresar la competencia de dos formas diferentes; una, diferenciando los conocimientos según cuatro conceptos: hablar, leer, entender y escribir e indicando para cada uno de ellos el nivel alcanzado (elemental, medio o superior). La otra es decir el nivel con que se habla y escribe el idioma en cuestión. En este apartado es especialmente importante decir la verdad y no arriesgarse a perder toda la credibilidad diciendo que se domina un idioma sin que sea cierto.

En cuanto a la informática, si se puede certificar los conocimientos aportando un título, mejor. Si ello no es posible, pero se domina el manejo de un ordenador con facilidad, se puede decir "conocimientos de informática a nivel de usuario" y especificar los programas que se dominan (entorno Windows, Microsoft Word, Excel, Access, etc.). Si se es capaz de programar, es también importante destacarlo.

El tercer apartado de un curriculum es el dedicado a la EXPERIENCIA PROFESIONAL. Éste es el apartado más importante para persona que debe hacer la selección; por consiguiente, se debe citar todos los tipos de experiencias o conocimientos de tipo práctico que se poseen en función del trabajo o de la beca que se está solicitando. Es necesario describir todos los trabajos que se han realizado, aunque, aparentemente, sean poco importantes y se hayan llevado a cabo sin contrato. Se debe indicar el periodo de tiempo en que se ha trabajado, el nombre y la actividad de la empresa, el lugar de trabajo y las tareas desempeñadas, y se debe seguir un orden cronológico (mejor, de los trabajos más recientes a los más antiguos). Teniendo en cuenta estas recomendaciones, este apartado del curriculum se puede dividir en los siguientes sub-apartados:


Experiencia profesional: Se debe incluir aquí las actividades estrictamente laborales.
Otras experiencias profesionales: Se puede hacer constar los trabajos que se hayan efectuado sin contrato. Por ejemplo, si se ha sido becario de colaboración en la Universidad, si se ha participado en un convenio de cooperación educativa universidad-empresa, si se ha sido coordinador de un grupo de trabajo, si se ha formado parte de una asociación en la que se ha llevado a cabo la planificación de algunos actos, etc.
Actividades profesionales no estrictamente laborales: Aquí se puede incluir, si procede, actividades como:
c1) Actividad docente: Si se ha impartido cursos, seminarios, conferencias, etc.

c2)Proyectos de investigación en que se ha participado. En caso de haber sido investigador principal hay que destacarlo. En cualquier caso, se debe indicar el título del proyecto, la duración, el nombre del investigador principal, el tipo de vinculación al proyecto y la cuantía y el organismo que lo ha financiado.

c3) Publicaciones: Hay que distinguir entre las obras de creación personal (por ejemplo, trabajos de investigación publicados, libros originales, etc.) de otras publicaciones como, por ejemplo, traducciones, revisiones o compilaciones de obras de otros autores. En todos los casos se debe indicar el título, el año de edición, la editorial y la ciudad en que está establecida, la extensión de la publicación, el número de ediciones y, en el caso de los artículos, la revista en que ha sido publicado.

c4) Organismos a los que se ha pertenecido: entidades académicas o profesionales, indicando la antigüedad en las mismas, las responsabilidades ejercidas en ellas, etc.

c5) Distinciones y premios obtenidos.

Se puede terminar con un apartado dedicado a DATOS COMPLEMENTARIOS, como son actividades culturales, deportes, actividades dentro de una asociación, indicando solamente las actividades que pueden ser interesantes para el destinatario del curriculum. Por ejemplo, si se está optando a una plaza de profesor no se debe incluir, por resultar irrelevante, que se ha sido Alférez en las Milicias Universitarias o que se es aficionado al esquí náutico. Sí puede resultar interesante incluir las estancias que se hayan realizado durante el periodo de estudios o en las vacaciones, indicando siempre el nombre del organismos, el tema o la labor desarrollada, el lugar y la fecha.

REFERENCIAS. Puede ser útil incluir en el currículum el nombre, la dirección y el teléfono de las personas que puedan dar referencias del trabajo de quien presenta el curriculum.

LUGAR, FECHA Y FIRMA.

Termine siempre el curriculum con la fecha y la firma.

Un último consejo: Nunca incluya en el curriculum información falsa, ya que en cualquier momento se puede exigir la documentación que justifique la información incluida en él y en caso de no poder aportarla, se quedaría como un embustero. Nunca se debe explicar en el currículum cuáles son la pretensiones económicas, ni las causas por las que se desea cambiar de trabajo, porque, si es necesario, esos temas se tratan en la entrevista a las que los empleadores suelen citar a los seleccionados a la vista de los datos del curriculum.



3. Ejemplo de curriculum



1. DATOS PERSONALES

2. FORMACIÓN Y ESTUDIOS

2.1. Datos académicos

2.2. Formación complementaria

3. EXPERIENCIA PROFESIONAL

3.1. Experiencia profesional

3.2. Otras experiencias profesionales

3.3. Actividades profesionales, no estrictamente laborales

4. DATOS COMPLEMENTARIOS

5. REFERENCIAS

Lugar y fecha

Firma

EJEMPLOS DE CARTAS DE PRESENTACION

http://www.cv-resume.org/curriculumvitae/cartasdepresentacion/modelos.php

DIFERENTES MODELOS DE CARTAS

http://www.modelo-carta.com/
http://www.contenidoweb.info/redaccion-de-cartas/
En el siguiente enlace vas a encontrar diferentes modelos de cartas, que te pueden servir como ejemplos para la confeccion de las mismas.

link de web 3.0

http://www.dreig.eu/caparazon/2009/11/09/web-semantica-3/

Seminario-taller web 3.0

View more documents from Dolors Reig.

PRESENTACION DE CD CON TODOS LOS PRACTICOS - VIERNES 13/11

Todos los alumnos, asistan o no ese dia a clases, deben enviar el CD con todos los trabajos practicos para su correspondiente correccion, ya que caso contrario NO PROMOCIONARAN la materia. (Tener en cuenta las fechas 14 de septiembre, 5 de octubre y 23 de octubre, que son los practicos en referencia al Trabajo práctico integral)

Cualquier consulta enviar al e-mail egraziosetti@hotmail.com

PROTEGER DOCUMENTOS e INFORMACION

Estamos transitando la semana de la SEGURIDAD INFORMATICA. pára ello debemos conocer conceptos básicos que nos van a ayudar a clarificar conceptos.
Ingresar al siguiente enlace, descargar los archivos zip, y vamos a trabajar con el power point "CURSO-REDUCIDO" que se encuentra https://seguridadinformatica.sgp.gob.ar/?page_id=145, con el fin de responder el siguiente cuestionario :
¿Porque se debe asegurar la información?
¿Contra qué se debe proteger?
Definir vulnerabilidad a amenaza
Confeccionar el esquema de tipos de amenazas
¿Qué se debe garantizar? Confidencialidad - integridad - disponibilidad.
¿Qué es PSI?
Porque es importante la implementacion de una PSI
¿Qué protege la Ley de Propiedad Intelectual?
¿Cuales son las pasos fundamentales para asegurar el acceso a la información?
¿Qué es la clave de acceso y como debe ser la misma?
¿Cuales son las normas para contruir las claves de acceso a la informacion?
¿Cuales son las normas de uso de las claves de acceso?
¿Qué es un codigo malicioso?
Cuidados que debo tener en la navegación web
Cuales son las buenas practicas en la navegación web
Cuales son las buenas practicas cuando se trabaja con archivos adjuntos
¿Qué es el correo electronico HOAX?
¿Qué son los mensajes SPAM?
¿Qué significa Phishing? - Explicar
¿ Qué es un incidente de seguridad, que debe hacer un usuario?
¿Qué no debe hacer un usuario frente a un incidente?

EL BLOG EN LA EMPRESA

Realizar una lectura del "MANUAL DE USO DEL BLOG EN LA EMPRESA"
http://www.infonomia.com/img/libros/pdf/BlogsEmpresa.pdf, a partir de la lectura deberas contestar el siguiente cuestionario, en un documento de WORD.

* ¿A què se denomina BLOG?
* Confeccionar el cuadro compartivo entre el BLOG y la PAGINA TRADICIONAL.
* El blog como herramienta de publicacion de contenidos, cuales son las caracteristicas.
* Cuáles son los elementos por los cuales se procude la conversacion blogosférica.
* Esquematizar las diferentes partes que componen una bitácora.
* ¿A què de denomina blogósfera?
* ¿En dónde reside la importancia de los blogs?
* ¿Cuál es la anatomía de un blog?

Las redes sociales son un nuevo medio de comunicación de gran utilidad. Sin ir más lejos, muchos de vosotros se comunican con el equipo del Foro Generaciones Interactivas en España a través de Facebook. Se pueden usar tanto para contactos profesionales como personales, por lo que es una gran herramienta de creación de comunidad. Así, es importante que como usuarios aprendamos a configurar la privacidad en las redes (datos personales que dejamos ver, quién puede ver nuestro perfil, quién puede ver nuestras fotos... etc.) Y es necesario que se lo hagamos saber a los más pequeños. A partir de esa primera configuración ya podemos comenzar a pensar en qué quiero que los demás sepan de mi. Y ahí entramos en el mundo de la seguridad personal: ¿puedo colgar mi número de teléfono? ¿y una foto delante de mi casa? ¿y mi usuario de Messenger? Como muchos ya conocéis nuestros consejos, la idea que podemos transmitirles a nuestros alumnos e hijos, es que si algo no lo dirían en la vida real, es factible que tampoco se diga en los medios virtuales ¿acaso voy dando mi número de teléfono a voz en grito cuando paseo por la calle?

REDES SOCIALES

Hablemos de Redes Sociales

Una red social se crea de forma espontánea entre personas que se invitan para formar parte de ella. Unas se crean por amistad, otras por trabajo, por un conocimiento específico o un hobby. En ocasiones, dentro de una misma red social se crean diferentes grupos de miembro

En estas redes sociales está permitido ver e intercambiar fotos, vídeos, mensajes… y encontrar a otros usuarios. Cada uno de éstos posee su grupo de amigos personal y ve a los amigos de sus amigos; además, una misma persona puede pertenecer a varios grupos. La función básica es permanecer conectados desde diferentes puntos del planeta por cualquier tipo de afinidad. Estas redes están basadas en la teoría de los “Seis Grados”.

La teoría de los seis grados
Las redes sociales están basadas en la teoría de los seis grados, según la cual, toda persona en la Tierra puede estar conectada a cualquier otra a través de una cadena de conocidos, que no tiene más de seis personas. Si en la realidad no es así, es porque esas conexiones permanecen ocultas. Internet parece haber solucionado este inconveniente porque hace visibles las conexiones.
Hagamos una simulación numérica: imaginemos que una persona conoce a otras 100, algo no descabellado si sumamos amigos, compañeros de trabajo, familiares… Si cada uno de esos conocidos se relaciona con otras 100 personas, cualquier individuo puede pasar un recado a 10.000 personas más, tan solo pidiendo a los amigos que pasen el mensaje a sus amigos. Estos 10.000 individuos serían contactos de segundo nivel, que un individuo no conoce pero que puede conocer fácilmente pidiendo a sus amigos y familiares que se los presenten y a los que se suele recurrir para ocupar un puesto de trabajo o realizar una compra. Si esos 10.000 conocen a otros 100, la red ya se ampliaría a 1.000.000 de personas conectadas en un tercer nivel, a 100.000.000 en un cuarto nivel, a 10.000.000.000 en un quinto nivel y a 1.000.000.000.000 en un sexto nivel. En seis pasos, y con las tecnologías disponibles, se podría enviar un mensaje a cualquier lugar e individuo del planeta.
Historia de las redes sociales
El origen de las redes sociales en Internet se remonta a 1995, cuando Randy Conrads crea el sitio Web classmates.com. Con ella pretende que la gente pueda recuperar o mantener el contacto con antiguos compañeros del colegio, instituto, universidad, etcétera.
En 2002 comienzan a aparecer sitios web promocionando las redes de círculos de amigos. Se hacen populares en 2003 con la llegada de sitios como Friendster, Tribe.net o MySpace. Su popularidad creció rápidamente y las grandes compañías crean su propia red social. Por ejemplo, Google lanzó Orkut el 22 de enero de 2004 y Yahoo creó su red social en 2005

VENTAJAS:
Su uso es intuitivo y sencillo.
Permite realizar búsquedas de personas.
Se pueden compartir fotos y vídeos.
La comunicación es atemporal en el sentido de que el mensaje no es visualizado al instante, sino cuando el usuario quiere ver los mensajes.
RIESGOS:
Cualquier persona puede visualizar tu perfil, fotos, amigos, etc., aunque no pertenezca a tu red de amigos (si no se ponen medios para evitarlo) lo que provoca la pérdida de intimidad.
Al poder compartir fotos, vídeos e información de contacto un desconocido puede descargárselos y reproducirlos en otros ámbitos y con otros fines.
La información contenida en la red social puede ser referencia para el futuro si se saca de contexto (entre- vistas de trabajo, relaciones familiares o sentimentales…).
UTILIDADES:
El usuario puede establecer restricciones para que su perfil o cuenta de usuario no sea vista por el resto de usuarios más allá de sus contactos, respetando su privacidad.
La red de amigos permite conexiones con miles de personas que pueden llegar a ser la solución a una necesidad: búsqueda de información, un trabajo, encontrar un libro…
Este tipo de comunicación permite estar conectado con todos tus conocidos, pero de un modo no intrusivo, ya que uno mismo decide a quién integrar en su red, cuándo leer los mensajes y si aceptar o no un determinado vídeo.
Permite estar en contacto con gente que no se encuentra cerca, permitiendo ver sus fotos, vídeos o comunicándote directamente con él.
Al tratarse de una red de amigos, familias enteras pueden estar conectadas permitiendo que unos conozcan a los amigos de los otros y facilitando un cierto control de las amistades y relaciones de los demás (sobre todo los padres de los hijos).
LAS MÁS POPULARES EN ESPAÑA
FACEBOOK
Segunda red social por número de usuarios, es la red que más rápidamente ha crecido durante 2007, con una tendencia de crecimiento de un 3% de usuarios a la semana y 100.000 al día. Se trata de una de las más completas. Facebook nació como una red cerrada, exclusiva de universidades e institutos norteamericanos, pero desde septiembre de 2006 cualquiera puede darse de alta. Su creador es Mark Zuckerberg.
Su característica principal es que funciona mediante la vista de perfiles. Al acceder como usuario disponemos de los eventos y mensajes que nos han llegado, de las personas que nos invitan a su red, de los eventos de nuestros contactos, etc., es decir, tenemos en una página la situación, en ese instante, de nuestro grupo de contactos. Además, se dispone de un panel de control desde el que acceder a las fotos, a los grupos, a los perfiles de los amigos… Tiene fama de ser una red para gente culta. Dentro de la página personal se muestra publicidad.
MYSPACE
Mantiene las funciones básicas de Facebook y permite ampliar la información del perfil de cada usuario en temas como orientación sexual, ideología religiosa e incluso, el sueldo, traspasando las leyes de la información personal. Permite hacer búsquedas por colegios, blogs, foros y posee su propio portal de televisión al más puro estilo YouTube. Tiene fama de ser una red para masas. La publicidad está muy presente.
TUENTI
Una exclusiva de los españoles, es la red social de mayor crecimiento en nuestro país, con sede en Madrid.
Tuenti tiene un gran número de seguidores entre los estudiantes universitarios y sirve más de 66 millones de páginas al día. Se estima que tiene más de un millón de usuarios. Éstos pasan cerca de una hora y media conectados por sesión y es una red cerrada a la que solo se llega por invitación, como en las zonas VIP de las discotecas. Cada persona puede decidir quién quiere que vea su perfil o página personal de un modo claro, lo que también agiliza la protección del usuario, aunque se pueden realizar búsquedas de personas concretas que se encuentren en esta red social.
TAMBIÉN LAS HAY PARA NIÑOS
WEBKINZ
Sitio de mascotas virtuales que permite a los niños adoptar un animal y cuidarlo, tuvo en noviembre de 2007 más de 6 millones de visitas, lo que supone un aumento del 342% en un año.
CLUB PENGUIN
El competidor de Webkinz es Club Penguin, de Disney, donde cada niño tiene su pingüino con el que juega, participa en concursos, chatea… Genera siete veces más tráfico que “Second Life”.
OTROS SITIOS POPULARES
Uno más de Disney, dedicado a los personajes y aventuras de la serie cinematográfica: Piratas del Caribe.
El británico Moshi Monsters o el sueco Stardoll. Warner Brothers sacará pronto sitios basados en sus estrellas de los dibujos animados.
Los pequeños se lo pasan en grande en estas webs. Los padres pueden pagar la factura de 5,95 dólares mensuales, como ocurre en el Club Penguin; o por el contrario, afrontan lo que el niño gaste en alimentos y accesorios para su mascota, en el caso de Webkinz. Estos sitios han atraído en el año 2007 a más de 8 millones de niños, que serán 20 millones dentro de tres años, si no decae el ritmo de crecimiento; en éstos se cuida mucho la seguridad para que los progenitores estén tranquilos. Los padres son los que deben tener el control completo del tiempo que pueden pasar sus hijos jugando en esos mundos virtuales y de las actividades que pueden realizar. Los sistemas de “chat” están vigilados y por lo general no permiten comunicar datos personales de los niños.
La función básica es permanecer conectados desde diferentes puntos del planeta por cualquier tipo de afinidad
Una de las peculiaridades que caracteriza a la Generación Interactiva es que muestran muy poco pudor a la hora de airear emociones empleando los medios tecnológicos. Esto les lleva a poner al alcance de cualquier persona muchos datos personales: gustos, aficiones, sentimientos, relaciones, fotos, vídeos…
Por esta razón, en el caso de los menores, se debe (algunos consejos):
1. Establecer normas de uso del ordenador, para ello es muy importante que el ordenador no sea del menor, sino de la familia.
2. Hacer entender al niño que su información personal no debe proporcionarse a cualquier persona. Incluida esa información que parece irrelevante, pero que puede dar muchas pistas a gente peligrosa. Por ejemplo, fotos con el uniforme del colegio, con paisajes fácilmente reconocibles, etc.
3. Los padres deben conocer el apodo que utilizan sus hijos y prohibir los que sugieran cosas que puedan resultar peligrosas, por ejemplo, los que tengan connotaciones eróticas.
4. Respetar los límites de edad preestablecidos por los creadores del sitio.
5. Examinar detenidamente el sitio que utiliza nuestro hijo y conocer, si lo tiene, su código de conducta y si los creadores supervisan sus contenidos evitando lo ilegal o lo extremadamente nocivo, así como que en dicha red existan depredadores.
6. Explicarles que no hay que aceptar desconocidos entre los contactos y, desde luego, nunca quedar con nadie del que sólo se conozca lo que ha dicho de él en su perfil.
7. Compartir el uso de la herramienta con los hijos, creando una red de la propia familia.
8. Advertir que todo lo que se cuelga en la Red puede ser difundido con otros fines distintos a los inicialmente previstos.
9. Realizar (los padres) búsquedas en estas redes, poniendo como palabras clave el apodo o el nombre de los hijos, su colegio, su club de fútbol…
10. Hablar con los padres de los amigos de nuestros hijos sobre este tema: ¿qué redes frecuentan sus hijos, quiénes son sus contactos, cuándo se conectan…?

ACTIVIDADE PARA HOY VIERNES

En los planos confeccionados del Shopping, incluir en cada uno de los locales el LOGO de la empresa que supuestamente compro los mismos. (Ej. LEGACY, XT, GARBARINO...)
Una vez que tengan esos logos, deberán hacer en EXCEL una planilla de calculos con los nombres de la empresa, nro. de local que alquilaron, un monto de alquiler inicial, (sean reales en los costos), al monto inicial de alquiler se debe calcular el 15 % que es un gasto fijo que cobra el shopping como parte de ingresos, el alquiler debe tener un incremento del 15% a los seis meses y un 20% a los 14 meses, luego a partir de ahi un incremento del 5 % mensual, (hacer una planilla que contemple los costos de alquiler a pagar por el inquilino) tener en cuenta que el periodo de alquiler es de 3 años.

Confeccionar un modelo de CONTRATO DE ALQUILER, uno solamente de una de las empresas inquilinas. Tener en cuenta que el shopping es una S.A (Sociedad Anonima), representada por un Gerente General, (poner tu nombre y apellido) con un domicilio legal que deber ser el mismo que se coloco en la invitacion que se curso a los periodicos (el de la oficina donde se vendian o alquilaban los locales)

VER MODELO http://www.crear-empresas.com/modelos/locales.htm para guiarse. (ojo con los datos, tener en cuenta todos los datos que tiene Ustedes, ubicacion del shopping, cantidad de locales, nombre del gerente, domicilio legal, etc. ) PRESTAR MUCHA ATENCION.

MAÑANA VIERNES

Chicos, mañana viernes hay que terminar si o si todos los practicos anteriores. Les dejo otros para verlos mañana en clases y terminar todo lo pendiente.

IMPORTANCIA DE LA COMUNICACION FORMAL E INFORMAL

La comunicación juega un papel importante en toda empresa, una buena comunicación puede significar eficiencia, coordinación y organización, mientras que una mala comunicación puede dar origen a retrasos, malentendidos y conflictos internos.

Los tipos de comunicación dentro de una empresa básicamente son dos: la comunicación formal y la comunicación informal.

Veamos el concepto de cada uno de ellos, así como algunas recomendaciones sobre el tema:

Comunicación formal
Es la comunicación en donde el mensaje se origina en un integrante de un determinado nivel jerárquico y va dirigido a un integrante de un nivel jerárquico superior, de un nivel inferior, o de un mismo nivel; siguiendo canales establecidos formalmente por la empresa.
Esta comunicación suele utilizar medios tales como los murales, intercomunicadores, teléfonos, Internet, circulares, memorandos, cartas, publicaciones, informes, reportes, reuniones, charlas, eventos, etc.
Comunicación informal
Es la comunicación en donde el mensaje circula entre los integrantes de la empresa sin conocer con precisión el origen de éste, y sin seguir canales establecidos formalmente por la empresa.

Un ejemplo de este tipo de comunicación es el “rumor”, el cual corre de persona a persona, y aunque nadie se responsabiliza de su veracidad, se toma como una verdad.

El rumor puede ser negativo para la empresa si es que crea un ambiente de tensión, expectativa y desasosiego entre el personal.

Por ejemplo, cuando se hacen cambios en el personal, y surge el rumor de que podría haber despidos masivos, haciendo que todos se sientan preocupados por su futuro, creándose un clima de tensión.

La forma de evitar los efectos negativos de la comunicación informal, es aumentando la calidad de la comunicación formal, por ejemplo, haciendo que ésta última llegue cuando sea necesaria y en el momento oportuno.

Por ejemplo, en el caso anterior, la forma de evitar el rumor de un posible despido masivo, hubieses sido comunicando oportunamente las razones o motivos de los cambios en el personal.

Otra forma de hacer frente a la comunicación informal, es evitando que la comunicación formal sea tan autoritaria, al punto de no dejar cabida para la participación y las propuestas del personal.

Sin embargo, en ocasiones la comunicación informal puede resultar beneficiosa para la empresa, por ejemplo, cuando logramos complementarla con la comunicación formal, permitiendo que el mensaje que queremos enviar, fluya más rápido por la empresa (algo que permite en mayor medida la comunicación informal) logrando, de ese modo, una comunicación formal más eficaz.

COMUNICACION FORMAL E INFORMAL EN LAS ORGANIZACIONES

La idea de que tanto el individuo como la institución necesitan organizarse y comunicarse, es de gran aceptación. Es importante hacer énfasis en que una organización moderna constituye ante todo una composición social de seres humanos; en donde es preciso que exista una estructura, una jerarquía necesaria para que se logren los fines que la organización se propone.
Por tratarse de seres humanos, el factor esencial de la conducta de una organización es la comunicación en todas sus direcciones y en todos los niveles; a través de los elementos del proceso de comunicación; en el que se distingue a los canales de comunicación; es decir, a la línea de personas a través de las cuales pasan los mensajes; y la utilización de las tecnologías.
El análisis de la comunicación organizacional engloba las prácticas internas y externas de los flujos comunicativos de la organización; en donde se pone énfasis en la necesidad de alcanzar un equilibrio entre los canales formales e informales que se utilicen. Entonces establecemos que los flujos de comunicación se encuentran compuestos por el conjunto de estos canales de comunicación y representa en sí la estructura de la organización desde el punto de vista de las interrelaciones de comunicación; lo cual puede ayudar a elevar la eficiencia del proceso de las comunicaciones; es decir que se logre transmitir efectivamente un mensaje.
La buena comunicación tiene mucha importancia para la eficacia de cualquier organización o grupo y se refiere a la transmisión y comprensión de significados. El hombre es un ser netamente comunicativo, y realiza esta actividad durante todo el día, (escribe, lee, habla, escucha). No puede existir un grupo que no tenga comunicación; es decir, la transmisión de algo con sentido entre los miembros que lo componen.
El flujo de mensajes entre las personas sigue un camino denominado Red de Comunicaciones. La dirección de la red ha sido tradicionalmente dividida en comunicaciones ascendentes, descendientes y horizontales, dependiendo de quien inicia el mensaje y quien lo recibe.
Por proceso seriado se entiende el camino paso a paso que sigue la comunicación dentro de la organización es decir, el proceso persona a persona. Existen y coexisten paralelamente redes formales e informales, por éstas últimas circulan sobre todo rumores e información oficiosa.
La existencia de los sistemas trata de que al darse la comunicación en todas las direcciones se fortalezcan las redes formales, así se tienen bajo control las redes informales.
Así mismo, cuando hablamos de flujos de comunicación, nos referimos a los procesos de comunicación que se llevan a cabo al interior de la organización de acuerdo a la estructura formal (organigrama) y éstos pueden ser de la siguiente manera:
a. Descendente: Teniendo como funciones principales, las de coordinar, informar, motivar y controlar.
b. Ascendente: Dentro de sus funciones se encuentra la de comprobar la recepción del mensaje, evaluar, informar y sugerir.
c. Horizontal: (Hay autores que le llaman lateral). Aquí la función primordial es la de intercambio, coordinación y apoyo entre el personal de la misma posición jerárquica.
En cualquier organización o grupo, la comunicación tiene cuatro funciones centrales: controlar, motivar, expresar emociones e informar (Robbins, 2004).
La comunicación controla la conducta de los miembros de varias maneras. Las organizaciones tienen jerarquías de autoridad y lineamientos formales que deben seguir los empleados. Por ejemplo, la comunicación desempeña una función de control cuando se pide a los empleados que primero comuniquen las quejas laborales a su jefe inmediato, que se limiten a la descripción de sus puestos o que cumplan con las políticas de la empresa.
La comunicación alienta la motivación porque les aclara a los empleados qué deben hacer, cómo lo están haciendo y qué pueden hacer para mejorar un rendimiento deficiente. La definición de metas concretas, la retroalimentación sobre el avance logrado hacia las metas y el reforzamiento de la conducta deseada, estimulan la motivación y requieren que exista comunicación.
En el caso de un gran número de empleados, el grupo de trabajo es su fuente primaria de interacción social. La comunicación que ocurre en el grupo es un mecanismo fundamental que permite a sus miembros manifestar sus frustraciones y sentimientos de satisfacción. Por consiguiente, la comunicación se convierte en una puerta de expresión emocional de sentimientos y de realización de las necesidades sociales.
La última función de la comunicación se refiere al papel que desempeña cuando facilita decisiones. Ya que, mediante la transmisión de datos para identificar y evaluar las posibles opciones, proporciona la información que necesitan las personas y los grupos para tomar decisiones.
No se debe pensar que alguna de estas cuatro funciones es más importante que las demás. Para que los grupos funcionen como deben, es preciso tener cierto control de los miembros, estimularlos para que trabajen, proporcionarles un medio para expresar emociones y para tomar decisiones. Podemos considerar que casi cualquier intercambio de comunicación en una organización o grupo cumple con una o varias de estas cuatro funciones.
Dentro de la organización también encontramos la comunicación informal, la cual con frecuencia toma la forma de noticias, comentarios, grapevine y rumores. De acuerdo con Gibson y Donelly (1999) se estima que las organizaciones estadounidenses generan 33 millones de rumores al año. En ese sentido, estos autores presentan la siguiente tipología:
a. Castillos en el aire: Rumores anticipatorios a una situación de la empresa.
b. Conductores de cuña: Son los más dañinos y suelen difundir rumores tales como:
“Mary logro el ascenso, porque se acosto con el jefe”, “Antonio tiene SIDA”. Este tipo de rumores son muy dañinos y destruyen lealtades.
c. De recta final. Suelen anticiparse a una situación final. Por ejemplo: la empresa se fusionará, habrá cambios de jefe, María cambiará de empleo, etc.
La comunicación informal suele expresarse en su forma más común a manera de rumor, de acuerdo con Dalton (1970; citado por Goldhaber) los rumores suelen tener en promedio más del 70 % de sus datos como veraces. Entonces, cabría preguntarnos, ¿Porqué la comunicación informal genera tantos problemas?
Sin duda, porque los rumores generan desestabilizad en la organización y conflictos entre los actores organizacionales. Ante esa situación es importante detectar a tiempo la naturaleza y el blanco del rumor, a fin de aclararlo en una relación cara a cara. La comunicación verbal, utilizando la palabra como signo lingüístico, es de gran importancia en la organización; sin embargo, es complementada con la comunicación no verbal, la cual es analizada posteriormente para completar un proceso de comunicación.

LA COMUNICACION INTERNA, HERRAMIENTA ESTRATEGICA DEL MUNDO EMPRESARIAL

Resumen
Informarnos por los medios de comunicación o por el mercado de que nuestra empresa está atravesando una importante crisis económica, que nuestro director general ha sido destituido, que se va a llevar a cabo un recorte de plantilla o que corre el rumor de que la compañía está inmersa en un importante proceso de fusión, son situaciones todavía cotidianas en el mundo empresarial.
Y es que, aunque la comunicación interna, aquella que va dirigida al cliente interno, es decir, al trabajador, está adquiriendo un mayor protagonismo en el seno de las compañías, todavía tiene mucho camino por recorrer.
Qué razón llevan los que piensan que "hablando se entiende la gente", no hay nada mejor como mantener una buena comunicación con los que nos rodean para evitar posibles conflictos en nuestra vida cotidiana. Pero, ¿y en el caso de las empresas? ¿establecen canales internos de comunicación para resolver sus problemas? ¿Se preocupan de crear un intercambio continuo y dinámico de información entre los miembros que conforman la organización?
Es un error pensar que la comunicación interna es "un lujo" y algo exclusivo de las grandes empresas y máxime en la etapa que estamos atravesando que viene marcada por unos resultados un tanto inciertos a todos los niveles. De ahí que se esté convirtiendo en uno de los grandes retos profesionales del siglo XXI donde todavía, son muy pocas las entidades que desarrollan una adecuada política de comunicación interna que contribuya a implantar los cambios y a lograr los objetivos corporativos y estratégicos de la compañía.
Muchas empresas ignoran que para ser competitivas y enfrentarse con éxito al cambio que nos empuja inexorablemente el mercado, han de saber motivar a su equipo humano, retener a los mejores, inculcarles una verdadera cultura corporativa para que se sientan identificados y sean fieles a la organización Y es precisamente aquí donde la comunicación interna se convierte en una herramienta estratégica clave para dar respuesta a esas necesidades y potenciar el sentimiento de pertenencia de los empleados a la compañía.
Para aumentar la eficacia del equipo humano, verdadero motor en los resultados, ha de sentirse a gusto e integrado dentro de su organización y esto sólo es posible si los trabajadores están informados, conocen los diferentes entramados de la compañía, su misión, su filosofía, sus valores, su estrategia, se sienten parte de ella y, por consiguiente, están dispuestos a dar todo de sí mismos. Además, no debemos olvidar que la comunicación interna ayuda a reducir la incertidumbre y a prevenir el temido rumor, un elemento muy peligroso para las compañías.
Por ello, transmitir mensajes corporativos, informar sobre lo que ocurre dentro de la empresa, motivar y establecer una línea de comunicación eficaz entre los empleados, la dirección y los diferentes departamentos de la empresa son algunos de los objetivos que persigue la comunicación interna.
En cuanto a los tipos de comunicación interna, podemos hablar de dos modelos: ascendente, que se realiza desde abajo hacia arriba en el organigrama de la empresa, y el descendente que tiene lugar desde arriba hacia abajo. A menudo, muchas empresas caen en el error de convertir su comunicación en algo unidireccional, donde los trabajadores son meros sujetos pasivos.
Debemos recordar que el dialogo entre la dirección y los trabajadores ha de ser constante. El "feed back" es fundamental en este tipo de comunicación. Y digo esto, porque todavía existen compañías que confunden la comunicación con la información. La diferencia está muy clara, mientras que esta última, consiste en la simple transmisión de mensajes, para que exista comunicación se necesita una respuesta por parte del receptor.
La pregunta es ahora inevitable, pero ¿cómo podemos implementar con éxito una política de comunicación interna? Sin restar protagonismo a lo que en el tiempo supuso y puede suponer en la actualidad el tablón de anuncios, las circulares, las jornadas de puertas abiertas, las reuniones informativas, ...he considerado oportuno hacer especial hincapié en una serie de herramientas que bien utilizadas, mejor dicho, realizadas de forma profesional, nos pueden otorgar una gran ventaja competitiva:
Convenciones anuales: siguen siendo una herramienta estratégica de comunicación, principalmente en los equipos que intervienen a nivel comercial y de ventas.
Revista interna o News: constituye uno de los instrumentos más utilizados al reunir información general sobre la empresa. Es un medio dinámico y abierto a la opinión y colaboración de los empleados. Bien elaborado, goza de gran fiabilidad y permite al personal estar al día de las últimas novedades acontecidas en la organización.
Nuevas tecnologías: como la videoconferencia o la intranet , que se están convirtiendo en unas de las herramientas más utilizadas hoy en día dentro de la comunicación empresarial, por su inmediatez e interactividad. Permite potenciar el sentimiento corporativo y motivar a los empleados.
Aún así, y pese a su importancia, la comunicación interna sigue siendo uno de los grandes retos de la empresa española en el siglo XXI. Y es que si no sabemos cuidar a nuestro cliente interno, difícilmente podremos dar respuestas satisfactorias a los clientes externos. Por tanto, no empecemos a construir la casa por el tejado y hagamos que la comunicación interna deje de ser la asignatura pendiente de nuestra empresa, ya que constituye una herramienta clave para alcanzar los objetivos estratégicos. Además, ayuda a crear cultura de empresa, contribuye a evitar el rumor propiciando un clima de confianza y motivación y hace que la empresa sea más competitiva y rentable

FORMATOS CARTAS Y MEMORANDUM

En el siguiente enlace podrás encontrar mas información sobre TIPOS DE CARTAS y REDACCIONES COMERCIALES
http://www.estoesmarketing.com/Protocolo/Protocolo%20en%20la%20Empresa%20_3_.pdf

DEFINICION Y PARTES DE UN MEMORANDUM

Es aquel escrito que se usa para intercambiar información entre diferentes departamentos de una empresa, con el propósito de dar a conocer alguna recomendación, indicación, instrucción, disposición, etc. Generalmente este tipo de escrito contiene las siguientes partes: el nombre de la persona a quien va dirigido, el nombre del remitente, la fecha, el asunto, el texto y la firma del remitente.Su redacción debe ser breve, clara y precisa; Hay empresas que mandan a imprimir sus formatos de memorándum de acuerdo con sus necesidades, con un encabezamiento especial.El memorándum, al igual que en el lenguaje coloquial se le denomina “memo”, Se usa internamente para pedir o entregar información de manera rápida y sumaria. Esta comunicación constituye la vía más práctica para la tramitación y ejecución de órdenes funcionarias u otra clase de materias. Por lo mismo, en los servicios públicos el memorándum ha reemplazado a las notas.El memorándum tiene la ventaja de identificar inmediatamente a los tres factores básicos de la comunicación: EMISOR, RECEPTOR Y MENSAJE.

Generalmente el memorándum se utiliza para lo siguiente:

 Conocimiento y devolución.

 Conocimiento y archivo.

 Petición de mayores antecedentes.

 Solicitud de informe.

 Remisión de informe

 Dictado de resolución, etc.

El memorándum es un documento interno por naturaleza.

Características:

El memorándum se escribe en papel que no sobrepase el tamaño medio oficio que tiene impresos el membrete del organismo y los datos esenciales, a fin de facilitar su despacho. En algunos casos la numeración es correlativa para lograr la mayor funcionalidad en la distribución y el archivo.

CONTINUACION DE TRABAJO PRACTICO

• Una vez confeccionado el logo, confeccionar el plano del proyecto para la ubicación del shopping en Corrientes.
• Confeccionar el modelo de nota para ser entregado a las Editoriales de la Ciudad de Corrientes, a los efectos de anunciar la proxima apertura del shopping en Corrientes, con un plano de ubicación del mismo. (tener en cuenta que es una nota formal).
• Realizar un aviso publicitario, en donde se ponga a la venta o locacion los locales del Shopping, tener en cuenta que debe estar establecido fecha de apertura, con un precio establecido por metro cuadrado de cada uno de los locales, las fortalezas que presenta el shopping, y todo aquello que creas convenientes para la promocion del mismo y venta.
• Para el viernes, tener los modelos de notas, y los modelos de cartesles que se van a colocar en la ruta para promocion del shopping. Establecer telefonos de contacto, una direccion web (blog), para ello tener en cuenta que se debe crear ya una direccion de blog, dentro de la misma que se utilizara para el practico anterior, telefono y un e-mail.

Características que identifican a un logo

¿Cuáles son las características que identifican un logo bien diseñado?

Un logo bien diseñado debe cumplir con tres condiciones esenciales: debe ser apropiado, estéticamente agradable y reflejar la credibilidad de esa compañía.

Apropiado: que el emblema refleje la característica principal de la empresa o producto de un modo sencillo.

Agradable: que sea aceptable sin complicaciones visuales (pues todo depende de que sea fácilmente perceptible a través de la visión).

Credibilidad: que las personas se identifiquen con el logo, depositando su confianza en que el producto adquirido es bueno porque tiene el sello de garantía de esa empresa.

¿Qué importancia podemos atribuir al logo?

Un logotipo debe poseer dos características principales a saber:
1. Ser sinónimo de la empresa o producto que representa.
2. Penetrar la mente de las personas como agente vendedor

Un logo bien diseñado es la tarjeta de presentación de toda empresa

¿Qué es un logo?

Un Logo es una imagen constituida de ícono y tipografía que tiene la función principal de representar a una compañía. El Logo es a la empresa lo que la firma al empresario: un sello de garantía. Esta imagen es el estandarte de una empresa en la feroz batalla publicitaria y comercial que se libra en el mercado actual.

Como ya dijimos, el Logo se conforma de ícono y tipografía. Cada uno de estos elementos cumple una función comunicativa diferente en el objetivo comunicativo total del Logo que consiste en transmitir un mensaje de la compañía al público. Cada una de estas funciones será desarrollada a continuación.
El ícono transmite un mensaje a partir de una imagen figurativa. Este mensaje podemos llamarlo connotativo en contraposición al de la tipografía que llamaremos denotativo. La condición connotativa de la imagen surge por su imprecisión al comunicar el mensaje que la empresa quiere transmitir al público consumidor. Esta imagen no envía un mensaje claro y unívoco sino que presenta polisemia, variedad de significados. En verdad, cuando se diseña esta imagen, se busca, efectivamente, transmitir un mensaje específico y es por ello que el diseñador se esfuerza en evitar que el carácter figurativo del ícono signifique que el receptor interpretará cualquier cosa. Es decir que aunque existe una variedad de interpretaciones posibles para un ícono éstas se enmarcan dentro de unos parámetros que no permiten que el mensaje corporativo se esfume. Un ejemplo claro de un buen ícono es el del Logo de Nike: la famosa pipa de Nike remite a una idea de velocidad y movimiento hacia delante.
La tipografía es el transmisor denotativo aunque no de modo absoluto: el material verbal que se transmite a través de la tipografía es el elemento denotativo, pero aún falta algo. El material verbal (las palabras) son signos que encuentran su justo significado en el idioma que todos compartimos y en la representación sonora (el alfabeto) que todos utilizamos de la misma manera. Las palabras de un Logo suelen ser el nombre de la compañía y, eventualmente, un brandslogan. El nombre de la empresa no se presenta a una variedad de interpretaciones como sí lo hace el ícono. El brandslogan es un slogan corporativo que acompaña a la empresa en todo momento y no sólo en determinada campaña o producto como lo hace el slogan. El brandslogan es una frase pegadiza y atractiva que intenta cautivar al público y hacer memorable a la firma. La tipografía transmite estas palabras que no presentan dificultades de interpretación porque remiten a un significado compartido por todos los integrantes de una comunidad. Sin embargo, también hay un elemento connotativo muy fuerte en relación a la tipografía. La tipografía es el tipo de letra que se utiliza para escribir una palabra y esta elección no es inocente: cada tipo de letra remite a lago distinto. Algunas tipografías son muy formales, otras son cómicas, otras tradicionales, etc. La correcta elección de la tipografía le dará más poder al Logo. La forma de las letras genera una respuesta en el subconsciente del público, una respuesta ante tal estímulo. Si encontramos la respuesta correcta, lograremos un Logo mucho más eficiente. Por ejemplo, en el Logo de una empresa que se encarga de animar fiestas infantiles se podrá utilizar una tipografía que remita a la comicidad y a la diversión con el objetivo de que el receptor del Logo responda subconscientemente a él considerándolo divertido

FELIZ DIA DEL ESTUDIANTE

FELIZ DIA DE ESTUDIANTES !! ser estudiante no es fácil, requiere de mucha sacrificio, levantarnos temprano, preparar la tarea, estudiar, ir a las actividades contra turno, pero recuerden que todo es mucho mas fácil si lo hacemos con la convicción de que nos estamos construyendo nuestro futuro, que sin dudas no termina cuando lleguemos a sexto año, sino que ahí, recién empieza, y que estudiar va a ser ya para la vida.Cada uno de ustedes es un proyecto, en construcciòn, que debe tener continuidad, ustedes deben apostar a lograr que esta obra se concluya. La vida nos enseña, nos derriba, nos lastima, nos convierte en protagonistas de nuestra propia historia y aunque el viento sople en contra este proyecto debe continuar, manejen ustedes su vida, no olvidándose de la gente que los acompaña a diario, mama, papa, los profesores, los preceptores, pero acuérdense que si algún día no lo pueden hacer pásense al sillón de al lado y dejen que conduzca Dios. Hoy ustedes son nuestro futuro, esto es esperanza y la esperanza es la fuerza que abre las puertas de los sueños por cumplir.Sigan estudiando, luchando, compartiendo, disfrutando, sean ustedes dueños de lo que forjan, dejen que les mueva el deseo de ser mejores, que no les de miedo el desafió, recuerden que solo el verdadero deseo vence al miedo.Deben construir lo que tienen por delante y proyectarse en lo que puede ser el porvenir, impónganse metas, sigan creciendo, ayuden a sus semejantes, conózcanse a si mismo, denle a la vida mas de lo que reciban, plántense para no retroceder, defiéndase para no dejar de volar y sobre todas las cosas, disfruten siempre de SER ESTUDIANTE. Feliz día y Feliz primavera queridos alumnos, cada uno es una partecita de mi corazón y créanme que siempre que me necesiten voy a estar

NUEVO TRABAJO PRACTICO

Comenzamos el diseño del proyecto sobre la instalación de un shopping en la Ciudad de Corrientes, para ello, deberás pensar en un nombre para el mismo, y un logo tentativo y un slogan (recordar que el slogan es una frase corta que identifica a un producto). No se deben usar nombres y logos ya creados. ORIGINALIDAD y CREATIVIDAD.

Cuando tengamos ya el nombre y el logo del proyecto (shopping), deberemos comenzar por diseñar el plano de ubicación del mismo, haciendo un diseño de los espacios (plano), cantidad de locales, tamaños de los mismos, patios de comida, patios de juegos, estacionamientos, plantas de ventas, y todos aquellos espacios que crean convenientes. Se puede ver on line, espacios tentativos o modelos tentativos para los mismos. El plano debe ser realizado con las formas del procesador de texto. Ser originales y creativos.

VIERNES 18 DE SEPTIEMBRE

Presentación on line de los blogs. Para ello antes deberán enviar al correo de la prof. eegraziosetti@yahoo.com.ar el nombre del blog, la finalidad del mismo, las expectativas de uso que tienen y que les parece el uso de los mismos como recursos.

Asimismo, deberán comentar sobre las fortalezas y debilidades en la creacion de dicho recurso.

TEST DE VELOCIDAD DE ESCRITURA

Si colocas asi en el buscador de internet, vas apoder ingresar a una pagina que te posibilita escribir al tacto y controlar la cantidad de palabras por minuto. Sirve como recurso para aprender a escribir al tacto.

40 AÑOS DE INTERNET

En el siguiente enlace podes ver un video sobre el surguimiento de la red, y como llego a ser hoy la red de comunicaciones mas importante.

http://www.textualmenteactivo.com/2009/09/02/los-40-aos-de-internet/

UN POCO MAS DE INFORMACION PARA LA CREACION del BLOG

CREACION DE BLOG

Antes de comenzar a trabajar, deberás mirar atentamente el video que te va a servir de guia para la creacion del blog.
Recorda que debes tener una cuenta de correo electronico de hotmail o de gmail para la creacion del mismo.

PASOS PARA LA CREACION DE UN BLOG

Alcanzar una meta deseada es un estado de identidad que permite desafiarnos a transitar NUEVOS CAMINOS... con la seguridad del que puede lograrlo, y sin temor de extraviarse o perderse. Otorga un estado de LIBERTAD que nace de haber recorrido el camino hacia UNO MISMO... Y el que llegó a sí mismo, y perdió todos los miedos de su propia realidad, es capaz de DIALOGAR, porque también perdió el miedo a los otros "si mismos

INTRODUCCION AL BLOG

Un Blog o Bitácora es una página Web que contiene una serie de entradas de texto o artículos que se actualizan de forma periódica. De esta forma, el texto más actual se coloca en primer plano para que sea lo primero que vean los visitantes al entrar en la página.
Normalmente los blogs (abreviatura de Weblogs) son utilizados como diarios personales, donde sus creadores encuentran una forma de trasmitir al mundo sus ideas.
Debido a la revolucionaria capacidad de alcance de Internet, los weblogs se han convertido en una vía de expresión a nivel mundial. Crear uno es muy sencillo y mantenerlo sólo supone una dedicación mínima cada cierto tiempo, además cualquier persona desde cualquier parte del mundo puede leerlo y opinar sobre él.
De hecho, lo que la mayoría de estas páginas tienen en común es la retroalimentación. A cada entrada que se produce, se emite conjuntamente un enlace que lleva a la sección de comentarios de dicha entrada, por lo que cualquier usuario es capaz de dejar su opinión o comentario en la Web.
Conseguir un blog es muy sencillo, prácticamente todos los portales y sitios más importantes en Internet te ofrecen la posibilidad de alojar tu weblog sin ningún tipo de coste.

Blogger es una de las primeras empresas líderes en este sector. Adquirida hace un tiempo por Google, se dedica a brindar espacio y herramientas gratuitas para que cualquier persona pueda crear una cuenta y empezar a escribir un blog con un par de clics. MSN (el portal Web de Microsoft) ha desarrollado recientemente una nueva característica para sus usuarios, los MSN Spaces. Del mismo modo que Blogger, MSN ofrece un espacio donde con sólo una cuenta Hotmail puedes escribir un blog, almacenar álbumes de fotografías o crear listas personalizadas de intereses.
La utilización de imágenes en los blogs se ha hecho bastante popular, llegándose a crear otro tipo de espacios llamados Fotologs (mezcla de Fotografía y Blog). Su máximo exponente es la empresa fotolog.com que se dedica, igual que los anteriores, a proporcionar espacio gratuito a los usuarios que quieran crear este tipo de Weblogs.
Los fotologs se diferencian fundamentalmente en que la parte principal de la entrada periódica es una imagen, que puede ir acompañada o no (depende del gusto del autor) por un pequeño fragmento de texto.
Poco a poco las nuevas tecnologías van invadiendo este sector y, por iniciativa de Blogger, se está empezando a desarrollar un proyecto (AudioBlogger) con muy buena acogida en Estados Unidos que permite crear entradas que contengan audio. Para crearlas simplemente es necesario tener un teléfono a mano y marcar un número especial, una vez estés en línea sólo tendrás que recitar la entrada que quieras grabar y en un instante estará colgada en el Weblog como un archivo de audio.
Ya es un hecho que esta forma de comunicación funciona y hace llegar al gran público todo tipo de información. Es por esto que muchas empresas ya recogen este método y lo han asimilado creando nuevas secciones de publicación periódica en formato Blog. Puedes ver unos ejemplos en las salas de prensa de Google, Adobe o Sony.

Incluso hay quien ha visto un filón detrás de este método y ha creado blogs sobre temas específicos con entradas dignas de revistas especializadas.
Uno de sus mayores representantes en español es WeblogsSL, una empresa que se dedica a la creación de blogs temáticos donde podemos encontrar blogs de intereses muy variados, desde el mundo del bebé hasta la pasión por el motor, pasando por diferentes blogs de ciencia, tecnología, economía, moda, gastronomía, etc...
Muchos periódicos con edición on-line están añadiendo los blogs como parte de su contenido como una columna de opinión más. Visita las páginas de los diarios 20Minutos o El Mundo donde encontrarás un buen ejemplo de este uso de los weblogs.

Cómo usar un Blog
En este apartado veremos qué pasos debemos seguir para:
 Crear una cuenta en Blogger.com.
 Crear un blog y elegir una plantilla para determinar su aspecto.
 Crear una entrada y publicarla en nuestro Blog.
El primer paso, entonces, será visitar la página principal de Blogger, simplemente escribe http://www.blogger.com/ en la barra de direcciones del navegador.
Una vez se haya cargado la página, en la parte inferior verás un apartado como este:
Haz clic en CREE SU BLOG AHORA para comenzar a crear una cuenta con Blogger.
Serás redirigido a una nueva pantalla, allí deberás introducir tu nombre de usuario (con el que más tarde harás login), una dirección de correo electrónico válida, una contraseña y finalmente, un nombre para mostrar, es decir, un apodo o tu nombre real por el que te conocerán como escritor de tu blog.
Pulsa CONTINUAR para seguir.
La siguiente ventana te dará la opción de crear un blog. Para ello deberás proporcionarle un Título y elegir un nombre para la Dirección de tu blog:

Esta última opción te permitirá seleccionar el URL que deberá ser escrito en la barra de direcciones de un navegador para visitar tu blog. Puedes hacer clic en el enlace Comprobar la disponibilidad para ver si la dirección que estás intentando no la está ocupando y otro usuario.
Imagina que al final decidimos quedarnos con la palabra aulavirtual. En este caso la dirección que deberemos escribir en la barra de direcciones de nuestro navegador para visitar el blog sería: http://aulavirtual.blogspot.com.
Rellena el resto de los campos y pulsa CONTINUAR para seguir.
 En esta última pantalla, si tuvieras un servidor de hosting o dedicado,
podrías acceder a la configuración avanzada del blog y hacer que se alojase allí. Si no lo tienes no te preocupes, puedes continuar sin ningún tipo de problema por la configuración básica.
Finalmente se te dará la posibilidad de seleccionar una plantilla para la página.
Este es uno de los pasos más entretenidos de la creación de un blog pues así decidirás el aspecto final que mostrará la Web.
Selecciona una de ellas y pulsa CONTINUAR.
Si has seguido bien todos los pasos, el blog se creará y verás esta última pantalla:
Simplemente pulsa EMPEZAR A PUBLICAR y podremos empezar a crear entradas para nuestro Weblog.

Te encuentras en la parte de administración de tu nuevo Blog, concretamente en la pestaña de Creación de entradas. Dentro de esta pestaña puedes elegir entre otras 4 sub-pestañas:
Crear, Editar entradas, Moderar comentarios y Estado.
En este momento (en la imagen) nos encontramos en la sección de Crear, desde donde podrás crear nuevas entradas utilizando la caja y los controles de texto que puedes ver.
Como habrás observado, Blogger también te permite una edición HTML del texto que vas a publicar por si fuera necesaria la inclusión de tablas u otros elementos Web.
Desde la sección Editar entradas puedes ver las entradas que forman el blog y modificar o borrar aquella que quieras. Si tienes activa la opción de Moderación de usuarios (como veremos más adelante) podrás aceptar o rechazar los comentarios hechos en tu blog desde la sección Moderar comentarios.
Utiliza la sección Estado para ver que partes del blog están actualizadas y cuales no. Recuerda que al tratarse de un contenido que se va creando periódicamente se deberá reconstruir la página cada vez que hagas un cambio sobre ella, porque modifiques una entrada, hayas creado una nueva, etc...
Cada vez que introduzcas una modificación, Blogger te preguntará si quieres reconstruir el sitio con los nuevos cambios. Si eliges que no, más tarde podrás hacerlo desde esta sección.
En la pestaña Opciones podrás encontrar todo tipo de configuraciones relativas al Weblog:

En este caso, como puedes ver en la imagen, también existen unas cuantas sub-secciones. Explicaremos brevemente la información que podrás encontrar en cada una de ellas.
En la sección Básico podrás configurar las opciones relativas al blog en general, su título, descripción y unas cuantas opciones más relativas al modo en el que se mostrarán determinados elementos como enlaces para envío de entradas por correo o la activación del editor avanzado de creación de entradas.
Desde esta sección también podrás eliminar el Blog y todas las entradas que contenga.
La sección de Publicación te permitirá escoger una nueva dirección del tipo http://palabra.blogspot.com como hicimos al darnos de alta o asociar nuestra cuenta de Blogger a un servidor de hosting o dedicado para utilizar nuestro propio dominio.
La siguiente sección, Formato, contiene todas las opciones relativas al idioma, la fecha, el tipo de codificación a utilizar y alguna que otra opción bastante interesante como utilizar títulos en las entradas o poder escoger cuántas queremos mostrar.
Como comentábamos anteriormente, en la sección de Comentarios podrás configurar el modo en el que se dejarán comentarios en tu Weblog (si es que decides permitirlos), quién puede dejarlos o si deberán pasar por ti antes de ser publicados para que les des tu aprobación.
La sección Archivo te permitirá elegir si quieres que las entradas que vayas creando en el Blog se almacenen organizadamente. De esa forma, los lectores del blog podrán ver las entradas que se escribieron en determinado
mes, semana o día (según elijas). También puedes escoger si para cada entrada se creará una página individual con una dirección propia.
Selecciona la opción Feed del sitio para configurar las características básicas de la distribución ATOM de tu sitio. ATOM es un tipo de archivo basado en XML que funciona de forma muy parecida a las distribuciones RSS.
Desde la sección Correo electrónico podrás indicar una cuenta de email a la cual enviarán las actualizaciones de tu blog y además podrás crear una cuenta de correo especial a la cual podrás escribir para publicar una entrada sin tener que utilizar la interfaz de Blogger.
Finalmente, en la sección Miembros podrás añadir nuevos participantes en tu Blog, de manera que en vez de ser escrito por la persona lo haga una colectividad. Simplemente tendrás que ingresar la cuenta de e-mail de la persona que quieras invitar y Blogger se encargará de enviarle un correo de confirmación con las instrucciones necesarias para poder escribir en el mismo Weblog que tú.
Para terminar diremos que la pestaña Plantilla te permite cambiar la apariencia que seleccionaste en el alta o incluso modificar la actual.

Aprendizaje, ensayo y error

Aprender computación no significa dominar totalmente un único programa, tampoco ser un genio y dominar todo el software que tenemos instalado en nuestra PC. Que el nieto domine la enciclopedia “Mi primera Encarta” para niños o sepa jugar un par de juegos, no lo convierte en un súper dotado; ni tampoco que el yerno sepa manipular fantásticamente el software exclusivo de la empresa donde trabaja lo torna en el inteligente de la familia. Simplemente, cada uno aprendió lo que le llamó la atención o lo que necesitó saber para determinada actividad.El niño que aprende varias cosas solo, por curiosidad y diversión, lo hace “por ensayo y error”. El que aprende con profesor, toma apuntes en un cuaderno y practica repetidas veces una acción, lleva a cabo el verdadero "aprendizaje".Aunque los abuelos se maravillen al ver a los nietos frente a la computadora, seguramente no sean más inteligentes que aquellos que con crayones de colores rellenaban una hoja blanca, luego cubrían todo con crayón negro y finalmente con algo puntiagudo dibujaban figuritas multicolores sobre fondo oscuro.El hombre que aprende a escribir y leer a los 50 años, seguramente tendrá que prestar mayor atención o esforzarse un poco más que el niño que lo hace a los 6, 7 u 8 años. Lo mismo sucede en computación. La edad no es impedimento, sí tal vez tenga mayor mérito aprender en avanzada edad, porque debe hacerlo con “contras” tales como pérdida de memoria propia de la edad, el temor a algo desconocido (el niño nació junto con las computadoras), etc.Hay mayores que también aprenden por "ensayo y error". La persona que explora "sin saber" y desea "ver lo que pasa"; irá corrigiendo sus escritos a raíz de las equivocaciones propias, ya que en esencia no conoce el funcionamiento del sistema.Tuve una alumna de 6 años, tímida al comienzo, que llegó a aprender un montón y a los 9 años ya dominaba varios programas de computación. No lo hizo por "ensayo y error", sino por "aprendizaje".Otra alumna, pero de 81, tuvo un día la “loca” idea (según sus nietos) de tener una computadora , y hoy día puede comunicarse solita, vía mail con su hijo en España, enviarle fotos y demás. Lo hizo también por "aprendizaje", seguro que ella tuvo que esforzarse más que la niña de 6, pero lo logró y ese es el fin: querer, proponérselo y lograrlo!Si trabajamos, en el ámbito que sea, posiblemente necesitemos dominar bastante bien, más de uno de los programas del paquete Office.Pero si está jubilado, comenzará por aprender el correcto funcionamiento de la computadora, guardar y ubicar archivos en ella, aprender a trabajar con elementos externos (CD, Cámara digital) y poder distraerse y divertirse con programas a elección.Cuando nos venden el curso "Operador PC Windows", se refieren generalmente a saber operar el entorno Windows, y manipular correcta aunque básicamente varios accesorios y programas.Aprender computación debería tratarse de eso: proponernos convertirnos en un Operador PC.

¿Qué es la ofimática?

¿Qué es la ofimática?

El término ofimática hace referencia a todas las herramientas y los métodos que se aplican a las actividades de oficina que posibilitan el procesamiento computarizado de datos escritos, visuales y sonoros.
La ofimática tiene como objetivo proporcionar elementos que posibiliten la simplificación, mejora y automatización de la organización de las actividades de una compañía o grupo de personas (gestión de datos administrativos, sincronización de reuniones, etc.).
Teniendo en cuenta que hoy día las organizaciones de compañías requieren un mayor grado de comunicación, la ofimática ya no se limita solamente a capturar documentos manuscritos. En especial, también incluye las siguientes actividades:
intercambio de información;
gestión de documentos administrativos;
tratamiento de datos numéricos;
planificación de reuniones y administración de cronogramas de trabajo.
Herramientas del paquete para oficina
El término "paquete para oficina" hace referencia a todos los programas de software que permiten realizar las tareas que normalmente se llevan a cabo en una oficina. En especial, un paquete para oficina incluye, por lo tanto, los siguientes programas de software:

Procesamiento de textos;
Una hoja de cálculo;
Una herramienta de presentación
Una base de datos;
Un programador.

Diremos que ofimática hace referencia a todas las herramientas necesarias para llevar a cabo los trabajos comunes de oficina. Consideremos por un momento que el escritorio común de madera será el "escritorio de Windows" que aparece en el monitor al encender la computadora. Por lo tanto en nuestro PC, estarán estas herramientas de oficina. La ofimática fue un concepto muy popular en los años 1970 y 1980, cuando los ordenadores de sobremesa se popularizaron. Una suite ofimática o suite de oficina es un conjunto de software para el uso en oficinas y entornos profesionales. Hablando en criollo: "paquete de oficina": programas que nos permiten escribir, crear un currículum, llevar un registro de gastos, sacar cuentas, crear un gráfico, crear una presentación para mostrar a nuestros clientes o para regalar a nuestros amigos, crear una base de datos donde guardar información de nuestros empleados o simplemente anotar los gastos mensuales del hogar. No hay un estándar sobre los programas a incluir, pero la mayoría incluyen al menos un procesador de textos y una hoja de cálculo. De forma añadida, la suite puede contener un Programa de presentación, un sistema de gestión de base de datos, herramientas menores de gráficos y comunicaciones, un gestor de información personal (agenda y cliente de correo electrónico) y un navegador web. En la actualidad la suite ofimática dominante en el mercado es Microsoft Office, al menos es para nosotros la más conocida, pero existen otros paquetes no tan difundidos, al menos por estos lugares. Estos son:AppleWorks, Corel WordPerfect, Lotus SmartSuite, Sun StarOffice, OpenOffice (gratuito, sin licencia) Los programas del paquete de Oficina de Microsoft que suelo enseñar a mis alumnos son:
Word (Procesador de textos)
Excel (Planilla de cálculo)
Power Point (Creador de presentaciones)
Access (Base de datos)
Un navegador (Internet Explorer, para seguir con el mismo paquete Microsoft, o bien podría ser Mozilla Firefox, navegador que se hace cada día más conocido) y Correo Electrónico (Outlook Express por ejemplo, aunque hoy día opto por los correos web tales como (Gmail, Hotmail, Yahoo, Orangemail, Montevideo, Adinet, etc.)

AL INICIAR LA CLASE...

object width="425" height="344">

AMANECER EN LA RED - CÓMO FUNCIONA INTERNET?

IMPACTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS Y ORGANIZACIONALES EN EL TRABAJO ADMINISTRATIVO

http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/413/41303914.pdf

Guia de Trabajos Practicos

View more Microsoft Word documents from e.e.graziosetti.

¿QUÉ ES OFIMÁTICA?

DEFINICION de OFIMATICA

El software de Ofimática se define como el conjunto de cosas o aplicaciones que en conjunto sirven de herramienta para la organización, presentación y manipulación en general de la información en un lugar de trabajo, así como de forma doméstica. En la actualidad, debido a los inmensos volúmenes de información que deben procesar muchas organizaciones, y contando con los adelantos tecnológicos de la época, se debe hacer uso intensivo de equipos de cómputo adecuados para hallar solución a los diversos problemas que involucra el manejo de la información. Para ello se ha de emplear una serie de herramientas ofimáticas que permitan a los usuarios acceder a la información de forma eficiente, garantizando así la marcha normal de las actividades y el cumplimiento de las tareas.
Este software de ofimática se encuentra disponible bajo diversas presentaciones, versiones y productores en el mercado actual de productos para computadores. Puede ser usado no sólo en empresas y oficinas, sino que también resulta útil e incluso indispensable en ambientes académicos y caseros, donde puede potenciar y facilitar muchas actividades cotidianas (solución de problemas matemáticos y estadísticos, presentación de documentos y trabajos escritos, diseño y presentación de exposiciones mediante diapositivas, almacenamiento de información en bases de datos, planeación de actividades, administración de correo, etc.).

La ofimática es el conjunto de técnicas, aplicaciones y herramientas informáticas que se utilizan en funciones de oficina para optimizar, automatizar y mejorar los procedimientos o tareas relacionados.Las herramientas ofimáticas permiten idear, crear, manipular, transmitir y almacenar información necesaria en una oficina. Actualmente es fundamental que estas estén conectadas a una red local y/o a internet.Cualquier actividad que pueda hacerse manualmente en una oficina puede ser automatizada o ayudada por herramientas ofimáticas: dictado, mecanografía, archivado, fax, microfilmado, gestión de archivos y documentos, etc.La ofimática comienza a desarrollarse en la década del 70, con la masificación de los equipos de oficina que comienzan a incluir microprocesadores, dejándose de usar métodos y herramientas por otras más modernas. Por ejemplo, se deja la máquina de escribir y se reemplaza por computadoras y sus procesadores de texto e incluso el dictado por voz automatizado.